viernes, 9 de noviembre de 2018

1. Datos Generales del Proyecto DDHH en la Escuela



El proyecto “Conociendo nuestros derechos”, es un Programa de educación en derechos humanos dirigido a los estudiantes de Educación Primaria el Centro Educativo Rural el Carmín Sede anexa San Isidro - Anorí”, en el departamento de Antioquia, en dicha institución atiende la básica primaria bajo el modelo de escuela nueva con 41 integrantes: 1 docente y 40 estudiantes desde el grado preescolar hasta  quinto, además se atiende la  secundaria por cobertura educativa mediante la propuesta educativa de COREDI con 25 integrantes: una docente y 24 estudiantes desde el grado sexto hasta undécimo.

La sede San Isidro se encuentra ubicada en una vereda con el mismo nombre en honor a San Isidro labrador, esta localidad pertenece a la zona conocida como la plancha. Lugar que no es ajeno a las problemáticas del país, pero desde donde se ve interés por transformar algunos aspectos sociales como se manifiesta con la instauración de un Punto Transitorio de Normalización de las FACR EP que genera cambios en la cultura de la cotidianidad. Momento Histórico que puede servir para que las comunidades se empoderen de sus actuaciones en la construcción y articulación de las sociedades que requiere el territorio colombiano en la actualidad.

El proyecto fue pensado por ejercicio reflexivo como maestrante en Educación con énfasis en Derechos Humanos, y así aportarles a los estudiantes mayores posibilidades del reconocimiento, aplicación y protección de los derechos humanos desde su realidad próxima, por lo que se escogieron para su aplicación a los y las estudiantes entre los 6 y 12 años con ciertas habilidades en su mayoría que faciliten y optimicen la intervención educativa.

Se espera que compartiendo algunas experiencias significativas desde los Derechos Humanos los chicos y chicas mejoren su convivencia, reconozcan sus derechos y cómo protegerlos, además que estas prácticas puedan ser empleadas por otros pares docentes o sirva como excusa para construir, comparar o conceptualizar conocimiento alrededor de la educación en Derechos Humanos que está llamada a transformarse en nuestro país.

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